بلغ عدد البحوث العلمية وأوراق العمل التي استقبلتها اللجنة العلمية للمؤتمر الدولي الأول للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد ثلاثمائة مشاركة اعدها اكثر من ٥٠٠ باحث و أكاديمي حول محاور المؤتمر التي وصفوها بأنها "غاية في الأهمية " و"مصيرية لمستقبل التعليم العربي ".
وصرح الدكتور عبدالله بن إبراهيم العجاجي ، رئيس اللجنة العلمية للمؤتمر ، أن اللجنة استقبلت المشاركات من منتسبي ١١٧ مؤسسة أكاديمية في ٢٨ دولة من مختلف أنحاء العالم ، ناقشت قضايا مهمة و حيوية في مجال التعليم الإلكتروني ، كاقتصاد المعرفة ، و المدارس الافتراضية ، و جاهزية البيئة التدريسية للتعليم الإلكتروني ، و استعرضت المشاركات تجربة التعليم الإلكتروني في دول مختلفة من العالم النامي و الدول المتقدمة ، و على مستوى المؤسسات الأكاديمية في الوطن العربي.
وأكد رئيس اللجنة العلمية أن محاور المؤتمر السبعة تم اختيارها بعناية وبعد مناقشات واستطلاعات حتى تغطي جوانب مهمة وشاملة لصناعة تعلم المستقبل حيث جاء المحور الأول ليناقش المتغيرات العالمية المعاصرة و أثرها في التعليم الإلكتروني و التعليم عن بعد، من أجل تهيئة الدارس لتحديات القرن الحادي والعشرين ، والمحور الثاني يصف بيئة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد في عصر العولمة والاقتصاد المعرفي، والمحور الثالث يشرح متطلبات بناء برامج التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد وتنفيذها ، فيما جاء المحور الرابع ليوضح عمليات التعليم والتعلم وبناء المنهج الإلكتروني، ثم المحور الخامس الذي يتحدث عن التعلم الإلكتروني وذوو الاحتياجات الخاصة ، والمحور السادس في التقويم والجودة ، وأخيراً المحور السابع الذي يستعرض التجارب المحلية والعالمية في التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد .
وأضاف الدكتور العجاجي أن المؤتمر سيقدم في برامجه طيفاً مختلفاً من التجارب العالمية في مجال التعليم الإلكتروني و التعلم عن بعد ، كما سيضيف أبعاداً جديدة لمسيرة التعليم في الوطن العربي ، و سيخرج بآفاق أوسع لآلية التعليم عن بعد.
لا يوجد تعليقات على هذا الموضوع حاليا